Módulo III - Rosimari Reinaldin e Rosilene Lago - Escola R. M. Edvino Nowak - Pré II

Programa Saúde na Escola

Unidade Educacional: Escola Rural Municipal Edvino Nowak

Participantes: Professora Rosimari Reinaldin

                        Pedagoga Rosilene Lago

Turma: Pré II

Nº de alunos: 14

TEMA: Igualdade de Gênero

Objetivo: Desenvolver através de brincadeiras a ideia de igualdade de gênero.

Encaminhamentos metodológicos:

1ª etapa

·         Roda de conversa com a caixa de surpresa, contendo vários brinquedos.

·         Cada um escolherá o seu brinquedo e falará porque escolheu.

·         Após identificaremos se existe brinquedo somente de menina e brinquedo somente de menino, aqui destacaremos que essa diferença não existe, ambos podem escolher e brincar com a quilo que mais gostam e como representação social através da brincadeira, questionaremos por exemplo, como o menino brinca com a boneca? E a menina pode utilizar o carrinho na brincadeira para fazer o quê?

·         Depois de desenvolvidos os questionamentos e demostração de que ambos podem brincar com tudo o que há na caixa surpresa, é hora de brincar.

2ª etapa

·         Levar as crianças ao pátio e perguntar se conhecem a brincadeira de esconde-esconde, após com o auxílio das crianças ir perguntando e explicando como brincaremos, verificar quem se prontifica em realizar a contagem, orientá-los em quais espaços podem se esconder e como e onde bater quem conseguiu encontrar ou quem conseguiu despistar.

·         Desenvolver brincadeiras de roda, tais como: roda cotia, atirei o pau no gato e o barquinho virou.

·         Brincar de soltar bolinhas de sabão, primeiramente de forma orientada, indicar os que soltam e os que estouram, depois inverter. Para encerrar as brincadeiras com bolinhas de sabão, deixá-los brincar.

3ª etapa

·         Perguntar sobre as brincadeiras que foram realizadas no pátio.
 Mostrar as obras de Ivan Cruz e verificar se conseguem identificar cada uma.
Perguntar a que mais gostaram de brincar, pintar as mãozinhas com tinta guache e carimbá-las no cartaz.
Ao final comparar qual foi a brincadeira que mais gostaram e expor o trabalho que realizaram.

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Materiais necessários:

·         Caixa surpresa;

·         Brinquedos diversos;

·         Cartolinas;

·         Guache;

·         Bolinhas de sabão.

Critérios de Avaliação

·         Compreende que não existe diferença entre menino e menina para brincar;

·         Participa e interage com todos os colegas, independente do sexo;