PROFESSORA - VIVIANE
ATENDENTE - LUCIANA
ESTAGIARIAS - MARCELA E VILIANE
TURMA - PRÉ I A - PERÍODO INTEGRAL
CRIANÇAS ENVOLVIDAS - 29
UTILIZAMOS O PROJETO QUE ESTÁ NO BLOG, MÓDULO 2 ATIVIDADE 3,PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
RELATO
EM UMA SEXTA-FEIRA ENVIAMOS UM BILHETE NAS AGENDAS, PEDINDO AOS PAIS, QUE PROVIDENCIASSEM ALGUMAS FRUTAS, PARA DESENVOLVERMOS ATIVIDADES SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.
NA SEGUNDA -FEIRA, INICIAMOS O DIA COM AS ATIVIDADES ROTINEIRAS, COMO CALENDÁRIO, CHAMADINHA. E EM SEGUIDA ORGANIZAMOS UMA RODA DE CONVERSA COM OS ALUNOS, E COMENTAMOS SOBRE A NECESSIDADE DE HIGIENIZAÇÃO DOS ALIMENTOS ANTES DE CONSUMI-LOS.
EM SEGUIDA, QUESTIONAMOS OS ALUNOS SOBRE QUAL SERIA O NOME DAS FRUTAS QUE ESTÁVAMOS DEMONSTRANDO, PASSAMOS PARA ELES, DE MÃO EM MÃO, PARA QUE PUDESSEM SENTIR A TEXTURA, PESO E CHEIRO, DE CADA FRUTA.( NOS SURPREENDEMOS, POIS ELES NÃO SABIAM QUE VÁRIAS DAQUELAS FRUTAS ELES JÁ TINHAM CONSUMIDO NO CMEI NA HORA DO LANCHE.
APÓS ESSA RODA DE CONVERSA, DIRECIONAMOS OS ALUNOS PARA SENTAR-SE AO REDOR DAS MESINHAS, E INICIAMOS O CORTE DAS FRUTAS, PARA QUE ELAS VISUALIZASSEM A PARTE INTERNA DA FRUTA , EXPLICAMOS QUE COM AS SEMENTES SE PLANTADAS PODE-SE TER NOVAS PLANTAS QUE TERIAM FRUTOS. E SEGUIU-SE O OUTRO PASSO DA ATIVIDADE QUE ERA A DEGUSTAÇÃO. COM O QUE SOBROU DAS FRUTAS FIZEMOS UMA DELICIOSA SALADA, PARA O LANCHE DA TARDE.
COM ESSAS SIMPLES ATIVIDADES, AMPLIAMOS SEUS CONHECIMENTOS, TRABALHAMOS OS SENTIDOS - TATO, OLFATO, PALADAR,- RELAÇÃO DE TAMANHOS E NOÇÕES DE HIGIENE, INTRODUZIMOS INFORMAÇÕES SOBRE O CONTEÚDO" PLANTAS".
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